Kurs „Animacja komputerowa oraz modelowanie 3D z wizualizacją” w naszej szkole

W terminie 16.11.2018 – 10.12.2018 grupa dziesięciu uczniów technikum informatycznego: Małomówny, Spóźnialski, Pomocnik, Zegarmistrz, Myśliciel, Ostatek, Somsiad, Kaśka, Kiler oraz Cichacz, odbyła kurs z zakresu animacji komputerowej oraz modelowania 3D z wizualizacją w programie 3Ds Max, realizowanego w ramach projektu pod nazwą „Stawiamy na fachowców”, który jest realizowany przez naszą szkołę. Kurs przeprowadzany był przez firmę Kompugraf z Krakowa, a prowadził go bardzo charyzmatyczny pan Krzysztof Orlof.

Zajęcia odbywały się przez trzy weekendy:

  • piątek – zajęcia 3-godzinne
  • sobota – zajęcia 6-godzinne
  • niedziela – zajęcia 6-godzinne,

 

Zestaw kawowyCatering

 

Kurs składał się z trzech modułów:

I. Modelowanie

Podczas trwania tego modułu zapoznaliśmy się z programem 3Ds Max – tworzyliśmy pierwsze boxy, sfery, walce oraz poznaliśmy szereg przeróżnych opcji pozwalających na ich modyfikację. Podczas trwania zajęć utworzyliśmy wiele ciekawych projektów – wóz drabiniasty, schody kręcone, wieszak, zestaw mebli do salonu i wiele, wiele innych…
Zresztą, co tu dużo pisać, lepiej to zobaczyć!
kuchenka
lampka
schody
woz

 

 

II.Wizualizacja

Kamery, światła, akcja! W drugim module działu wykorzystując nasze projekty zamodelowane na poprzednich zajęciach, tworzyliśmy wizualizację pokoi czy komnat, nauczyliśmy się operować światłem oraz kamerami – co pozwoliło tworzyć wspaniałe rendery i PRZEŻYWAĆ PIĘKNE CHWILE! Poznaliśmy silniki renderujące dostępne w 3Ds Maxie oraz przeróżne materiały, które pozwalały urzeczywistniać nasze (niekiedy dziwne :v) wizje.
Oto efekty naszych prac:

lazienkaczytelnia

dzienne
pokoj

 

III. Animacja

Prawdziwa „truskawka na torcie”! W ostatnim module naszego kursu nauczyliśmy się wykonywać proste animacje – nasze obiekty mogły się poruszać, obracać, skakać, machać ogonem, powiewać i do nas mrugać. Piękna sprawa!
Zresztą zobaczcie sami i przeżywajcie momenty wyższych uniesień!:

 

KLIKNIJ ABY ZOBACZYĆ!

animacja czajnika
flaga
pies i kot
 
Na koniec kursu każdy z nas otrzymał certyfikaty firmy Autodesk, które były dla nas nagrodą i potwierdzeniem odbytego kursu. Mamy nadzieję, że w przyszłości będziemy umieli wykorzystać nasze zdolności nabyte podczas kursu. Dziękujemy panu Krzysztofowi za świetne prowadzenie, wspaniałą atmosferę i PRZEŻYWANIE PIĘKNYCH CHWIL!

 

Informatycy z ZSZ

Zdjęcie grupowe

Zajęcia pozalekcyjne z programowania

W dniu 06.12.2018 odbyła się kolejna lekcja zajęć dla klas szkół podstawowych dotyczących pisania stron internetowych w językach HTML, CSS. Uczniowie na zajęciach poznali podstawowe pojęcia dotyczące języka CSS oraz wykonali prostą stronę używając znaczników div.

Poniżej widzimy efekt pracy w kodzie html:
Html


Oraz w kodzie kaskadowego arkusza stylów:
CSS


Oto końcowy wygląd strony:

Strona

Scratch, czyli programowanie wizualne! #2

Dnia 27.IX odbyła się trzecia lekcja programowania w programie „Scratch„. W tym dniu zapoznaliśmy się z tworzeniem interakcji użytkownika z programem i sprawdzenie jego refleksu w jednym. Brzmi jak mieszanka wybuchowa, ale dla naszych zdolnych uczniów była to mieszanka bardziej wedlowska. Poprzez tworzenie nowych zmiennych, ustawianie odpowiednich wartości postanowiliśmy stworzyć grę o nazwie „Fast & Furious!” wersja platformowa.

1200px-Scratch_Logo.svg Czytaj dalej Scratch, czyli programowanie wizualne! #2

Scratch, czyli programowanie wizualne! #2

20. IX 2018 roku odbyła się druga lekcja programowania wizualnego w programie „Scratch”. Na dzisiejszej lekcji zaczęliśmy wdrażać język angielski do naszych „duszkowych przygód”.

1200px-Scratch_Logo.svg


Na tych zajęciach zapoznaliśmy się też ze zmiennymi, które użytkownik musi sam stworzyć w programie „Scratch”. Poprzez wielokrotną duplikacje duszków i zawiłe ustawianie klocków stworzyliśmy program „Let’s try snow” & „Let’s eat banana’s”.

Zrzut ekranu 2018-09-20 o 17.07.54Zrzut ekranu 2018-09-20 o 17.11.50

Poprawne ułożenie klocków do „jedzącego” duszka gwarantowalo nam znikanie automatycznie produkowanych snowflake’s/banana’s oraz zwiększanie jego wielkości o wybraną wartość. Dobrze dobrane wartości losujące położenie na scenie daje użytkownikowi poczucia grania w grę przygodową z pewnym celem, jakim jest jak najszybsze osiągnięcie, jak największego wyniku. Zmienna pokazująca wynik została stworzona przez uczniów w celu pokazani użytkownikowi na jakim etapie gry się znajduje.


Zobacz nas na Facebook’u ! —> Liga Niezwykłych Programistów

Prezentacja z lekcji –>Prezentacja_lekcja #2

Prowadzący zajęcia: Aleksandra uczennica IV Ti

Warsztaty: Security

Warsztaty zostały przeprowadzone w LABach, gdzie eksperci (Pan Krzysztof Wala, Pan Łukasz Sadowski) prezentowali nam swoją pracę i sens poszczególnych zagadnień. Warsztaty Security miały za zadanie przede wszystkim przedstawienie nam ważnego aspektu codziennego życia, otóż wartość naszych danych. Czytaj dalej Warsztaty: Security